華夏科技大學鼓勵學生參與防制毒品防制霸凌微電影競賽活動

(台灣電報記者 彭可 新北報導）

校園安全議題日趨重要，新型態毒品包裝多樣化，校園霸凌事件頻傳，為使學生能對校園安全議題有更進一步的了解，教育部特辦理「我的未來我作主」防制毒品暨防制霸凌微電影競賽活動推廣計畫，以「防制毒品、防制霸凌」為主題，使學生了解毒品濫用之危害及霸凌自我省思和覺察，進而遠離毒品、拒絕霸凌，營造友善學習校園。

華夏科技大學董事長孟繼洛指出，為免學生因好奇心、受同儕鼓動或其他因素，在未正確認識毒品及得知毒品危害前，因誤用毒品而造成令人遺憾且無可挽救之悲劇；另在校園內、外所發生之霸凌行為，使被霸凌者處於具有敵意或不友善環境，產生精神上、生理上或財產上之損害而影響正常學習活動。

華夏科技大學陳錫圭校長指出，教育部辦理「我的未來我作主」防制毒品暨防制霸凌微電影競賽活動推廣計畫，鼓勵學生以自主、活潑及生動的正面態度拍攝「我的未來我作主」微電影，透過學生的用心與巧思，團結同儕的力量一起向毒品說不，既具教育的意義，更能達到讓學生自動自發，互相協助提醒的正面效果，讓「學生成為最佳的反毒代言人」，既能使學生瞭解毒品之危害、霸凌的影響及省思，瞭解以同理心友愛他人，共創「愛與關懷」的友善學習環境，能達到宣導防制毒品、防制霸凌的正面效果。

服務學習是一種教育的模式，透過有計畫安排的社會服務活動，以完成被服務者的目標需求，並促進服務者的學習與發展。春暉社社員經由本次反毒宣導服務學習，從毫無頭緒的想劇情、製作道具、對戲，以及不斷的彩排，練習到不NG、不懼場，從這點點滴滴學習到，團體討論中懂得互相及溝通技巧，雖然反毒宣導時間短暫，但過程是最重要的。 華夏科技大學副校長蘇聖珠回應，營造拒菸反毒純淨校園，讓學生健康安全成長，是本校維護校園安全首要工作目標，鑒於毒品氾濫對青年學子危害甚大，透過藥物濫用防制認知檢測有獎徵答活動，期強化校園反毒作為、深化社會反毒意識，實為維護學生健康安全的重要課題。

前中央警察大學教授兼主任，現任華夏科技大學講座教授高哲翰指出，近年來隨著新興毒品的氾濫，藥物濫用的年齡層明顯向下延伸，華夏科技大學特辦理全校師生(含樂齡大學)及鄰近里民共同參與之藥物濫用及菸害防制認知有獎徵答活動，採投九宮格方式選擇題目，凡答對者即由夾娃娃機夾取精美小禮物致贈，以增進師生及鄰近里民藥物濫用防制知識，期能結合學校全體教職員，共同協助輔導同學偏差行為，營造無毒、無菸校園學習環境。

高哲翰特別指出，教育部鼓勵學生以「防制毒品」及「防制霸凌」為題材，發揮創意拍攝7分鐘內的微電影，一起向毒品及校園霸凌說NO。本競賽徵件期限至111年6月8日下午3點截止。本競賽總獎金高達新臺幣178萬元，歡迎華夏科技大學青年學子發揮創意，踴躍報名參加。 此次競賽影片類型包含劇情類或非劇情類（含動畫），競賽組別分為「專科以上學生組」、「高級中等學生組」、「國民中小學學生組」三組，各設金牌獎、銀牌獎、銅牌獎，另外設有國際學生評審特別獎、不分組評審特別獎等獎項，將由藥物濫用防制與學務輔導方面的專家學者以及動畫專業、劇情及非劇情相關專業導演或製作人等組成評審團進行審查。 預計於111年8月3日公布入圍名單，並於9月17日舉行頒獎典禮，屆時將邀請入圍作品創作團隊蒞臨典禮現場，而得獎作品未來更有機會成為校園反毒、反霸凌的宣導教材。今年也將首度舉辦校園巡迴影展，並邀請得獎團隊於影展中分享拍攝作品理念、拍攝想法及實際執行內容等。

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