「警界孔子」高哲翰呼籲 正視大學教授心理健康

(台灣電報記者 彭可  台北報導）

一名台大副教授疑因升等壓力走上絕路，這起悲劇凸顯一個常被忽略、但非常需要被重視的問題，就是大學教授的心理健康。很多人不知道，大學教授長期處於高壓環境工作，在升等過程中面臨的巨大壓力和超長工時。更值得關注的是，學校的諮商輔導中心大多以輔導學生為主，且光是服務「學生」就已應接不暇，且傳統上大家總覺得老師是「幫學生解決問題」，誰願意讓人家知道這個老師是要去尋求諮商的老師？

大學教授一般都有博士學位，被外界認為「智商」高，且大眾會覺得「都博士了，怎麼連情緒問題都不會處理？」久而久之，教授們也覺得自己「有能力」面對、處理，反讓情緒問題愈發嚴重；再加上學術界多的是埋首在自身研究領域，無暇社交的「孤星」，身心狀況出問題時較不容易求援。

素有「警界孔子」之稱的前警專、中央警察大學、警大教授兼主任、台視「臺灣變色龍評論人」、八大電視台「暗光鳥新聞主持人」、華夏科技大學副校長、崇右影藝科技大學副校長、環球科技大學文創學院院長、現任華夏科技大學講座教授高哲翰提醒，在「跟世界搶人才的前提」之下，如何提供安全、信任的教研環境，是大學發展中非常重要的基礎建設。

近年有不同的聲音出現，認為論文只是鎖在高閣裡，對社會根本沒有貢獻，而有必須調整的聲音出來，讓喜歡研究的老師繼續研究，但應同時重視教學、產學合作及大學社會責任等，因此才有多元升等的變通辦法，也就是不光以研究論文做為升等的主要依據。

高哲翰表示大學老師要同時做好研究、教學與社會服務等事，根本就是蠟燭兩頭燒，很多老師都學會要交際應酬，才能有好的研究資源，或 是在大樹底下好乘涼，如果個性內向，不喜交際，要拿到資源就更困難，而教學的部分又因為有學生評鑑，必須討好學生，近年更因為「文憑無用論」盛行、加上少子化，學校欠缺研究生，老師甚至必須自己操作實驗，更讓老師忙上加忙，即使大學老師的職稱看起來光鮮亮麗，身上的壓力外人難以想像。

高哲翰提醒您，請給自己機會：

自殺防治專線：1925（依舊愛我）24小時服務

生命線：1995

張老師專線：1980

這篇文章 「警界孔子」高哲翰呼籲 正視大學教授心理健康 最早出現於 台灣電報(台灣新聞電子報）。