屏東教育持續創新　國小2校再獲教學卓越獎雙金

【記者范家豪／屏東報導】　「110年度教學卓越獎」歷經教育部專家、學者們的評選，共15所國小入圍教學卓越獎，其中7所獲得金質獎，屏東縣成果豐碩，本次由南州鄉同安國民小學、瑪家鄉長榮百合國民小學兩所學校獲獎，展現屏東在地特色與創新活力。

屏東縣政府教育處表示，屏東縣的每所學校都很努力，也各具特色，這次兩所獲獎學校不但符應了12年國教核心素養的精神，也結合屏東在地元素，用課程與教學專業點亮屏東教育，期待未來能有更多的學校以立足在地為基礎，發展出自己更具特色的課程，更創新的教學，更高熱忱的投入，讓屏東的教育持續創新，更攀「卓越」。

長榮百合國小以「Kivangavang童年山林，多元轉化向前行」為主題，kivangavang為排灣族語，除了有玩的意思，還有走訪部落及山林的意涵，期透過身體和同儕長輩自在的移動，認識他人與環境，並與空間建立情感。童年代表的是時間，山林代表的空間，時空是一個人生活世界存在的基礎，寓意尊重孩子的童年，善用自然山林作為孩子的學習空間，並以kivangavang的精神陪伴孩子，還給孩子應該有的童年自由與自主。

同安國小為了培育孩子擁有服務力、學習力、恆毅力、合作力、美感力等，「五力」兼備且具在地心與國際情的世界公民，教學團隊特別研發一套整合騎讀、運思、愛藝的三軌課程，帶著孩子用騎讀走進實境，探索、感受在地的問題，進而利用科技、運算思維（Computational Thinking）來解決問題，並以藝術服務學習的方式深入社區據點，促成共好、多贏的改變。