2024-11-23

海洋委員會與美國在台協會高雄分處再度成功攜手合作  「2021台灣海洋青年論壇」活動盛大登場

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▼海洋委員會與美國在台協會高雄分處(AIT/K)以全程線上視訊的方式,台美再度攜手合作舉辦「2021台灣海洋青年論壇」活動。(圖/海洋委員會)

海洋委員會與美國在台協會高雄分處再度成功攜手合作  「2021台灣海洋青年論壇」活動盛大登場

【記者李舜田/高雄報導】 海洋委員會與美國在台協會高雄分處(AIT/K)為鼓勵青年學子關注海洋所面臨的危機與挑戰,特於今(7)日上午9時以全程線上視訊的方式,台美再度攜手合作舉辦「2021台灣海洋青年論壇」活動。

美國在台協會(AIT)前副處長谷立言致詞表示,首先感謝海洋委員會與AIT持續合作,支持這個以青年為主軸的重要活動。雖因近期的新冠肺炎疫情嚴峻,大家無法共聚一堂參與活動,但他對於主辦方的迅速反應,改以線上視訊的方式辦理活動,讓參賽團隊得以順利進行提案競賽的緊急應變方案而感到驕傲。

谷前副處長另表示,他對辦理此活動的成效及每年的成長感到自豪,從2019年的第一屆南台灣的高中學生競賽開始,隔年發展為全台灣高中生的競賽活動,今年邁入第三屆更擴大規模,新增大學組的競賽,他非常期待這個活動未來能持續蓬勃發展。

谷前副處長強調,隨著台灣發展出高科技經濟和非常成功的自由民主,在過去的四十年中,美國和台灣一起走了很長的一段路。因此,美台分享了許多共同價值觀,包括尊重法治、對自由和公平貿易承諾,以及對自由民主的支持。美台的共同價值觀,還包括透過保護自然資源,以建立創新的經濟模式和創造新的工作機會,為後代子孫保護地球,並減少汙染。AIT期待繼續和海洋委員會合作辦理「台灣海洋青年論壇」,以及其他有助於實現環保的共同目標的活動。谷前副處長同時鼓勵本次競賽的學生團隊們,繼續把握如同參加本次活動的機會,展現年輕人的創造力,並學習了解如何改變現狀。

海洋委員會政務副主任委員蔡清標致詞表示,海洋委員會及AIT為鼓勵青年學子體認海洋所面臨的危機與挑戰,以海洋科技解決海洋所面臨的困境,接軌國際推動聯合國「海洋科學促進永續發展十年」計畫,強化國際海洋事務能力,特別舉辦今天的論壇活動。「台灣海洋青年論壇」活動,從海洋委員會2018年設立第一年起,就和美國在台協會高雄分處(AIT/K)合作辦理,2019年舉辦第一屆「南台灣海洋青年論壇」,2020年擴大活動規模,邀請全台灣高中生提案參加,2021年除了全國高中生之外,更擴大邀請大學生一起參加,而且除了我國青年學生參加外,今年更號召了香港地區、美國、印度、印尼、史瓦帝尼、阿爾及利亞、坦尚尼亞、烏干達、孟加拉等國的外籍學生,一起參與守護海洋的行列。

蔡清標政務副主任委員另表示,2017年12月5日聯合國宣布2021年至2030年為海洋科學永續發展十年,這十年將以海洋科學促進各國永續管理海洋,以達成已成2030年永續發展的期程目標。今年是海洋科學永續發展十年計畫的元年,海洋委員會鼓勵大家接軌國際扣合聯合國海洋科學永續發展十年目標,運用海洋科學付諸行動,解決海洋所面臨的危機與挑戰,為推動海洋永續發展共同盡一份心力。

美國在台協會高雄分處特別邀請美國海洋領域的專家Linwood Pendleton博士進行專題演講,Dr. Pendleton是杜克大學尼古拉斯環境政策解決方案研究所的海洋和海岸政策項目高級研究員,同時擔任第四次工業革命海洋中心資深科學副總裁一職,他的研究專長領域包括海洋政策、海洋保育、海洋科技及數據等,他今天講述『透視數據科技,打造健康海洋—前景與挑戰』專題,包括利用數據科技促進海洋保育,針對海洋政策分享自身經驗,以及改善海洋問題等議題,以他在海洋科技及大數據相關領域多年來豐富的研究經驗,今天的專題演講內容帶給參加人員嶄新的啟發,以及滿滿的收穫。

英文成果發表會由銘傳大學、東吳大學及國立高雄師範大學聯隊、長榮大學、景美女中、國立南科國際實驗高級中學、國立高雄師範大學附屬高級中學、鳳山高中、國立屏東高級工業職業學校及國立新竹科學園區實驗高中等10個團隊進入決選,團隊們針對以智慧藝術拯救綠蠵龜、製作河口廢棄物攔截器阻絕廢棄物流向海洋、利用無人機監測解決過度捕撈的問題、設計河口垃圾處理站,並利用生物降解方式分解處理寶特瓶、輪胎等較大型廢棄物、製作可以生物降解的漁網,以減少幽靈漁具等議題進行發表,並由國立高雄科技大學水圈學院院長董正釱、台灣大學副教授柯佳吟、成功大學教授陳璋玲和劉大綱、以及國立海洋生物博物館研究員樊同雲等五位專家進行評審。

大學組獲獎的第一名團隊是長榮大學、第二名團隊是銘傳大學,第三名團隊是東吳大學及高雄師範大學聯隊。第一名長榮大學由史瓦帝尼、阿爾及利亞、坦尚尼亞、烏干達、孟加拉等國的外籍學生組隊參加,提案主題為「使用智慧藝術拯救海洋生物計畫」,由國際學生於小琉球海龜棲地淨灘所獲得的海洋廢棄物打造智慧藝術裝置,並以空拍機與潛水的方式蒐集監測綠蠵龜資料,將這些環境參數及生物參數分析後,在智慧藝術裝置上展示,並於當地與網路上推動海洋環境教育,以增進跨國海洋保育交流,培育國際海洋環境教育種子教師,同時提升台灣與國際間民眾海洋生態保育意識。長榮大學國際學生團隊難能可貴的是,在學校課程研讀之餘,團隊合作進入社區,身體力行推廣海洋生物保育工作,他們同時表示,日後回國,將借鏡在台灣所獲得的海洋保育寶貴經驗,在各自國家家鄉持續推動海洋保育工作。

高中組獲獎的第一名團隊是國立屏東高級工業學校、第二名團隊是國立高雄師範大學附屬高級中學,第三名團隊則是國立南科國際實驗高級中學。國立屏東高級工業學校,繼去年獲得首獎後,今年再度蟬聯冠軍,團隊的主題為「減少海洋塑膠垃圾計畫」,是利用改造廢棄漁船,把漁船與回收系統結合,把塑膠廢棄物回收處理系統導入海上作業,透過船隻在海上行駛,把海洋塑膠垃圾清理範圍設定在海平面上下一公尺範圍,將海洋塑膠廢棄物吸入船體後,將垃圾分類,分別對海洋廢棄物做清洗、粉碎動作,或利用生物分解方式分解廢棄物,或使用液壓機,將收進來的塑膠廢棄物壓縮成塑膠方塊,運回岸上,進行回收再利用等方式處理海洋塑膠廢棄物。屏東高工團隊提案極具創意及可行性,深獲評審肯定青睞,順利蟬聯冠軍奪得首獎新台幣三萬元獎金。

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