解說導覽人員培訓大募集　在「六堆願景工作坊」的地方創生實踐基地

【記者張秀絹／新埤報導】　辦理導覽解說人才培訓的計畫，很重要的部份是培訓完成之後，後續有沒有平台讓學員實習演練，以及後續發展的可能性，否則只會是培訓計畫結束了，就沒有後續性了。所以，六堆願景工作坊想要辦理「人才培訓與組織建構同時併進的方式」。基於此，六堆願景工作坊在其蹲點的地方創生訓用基地（屏東縣新埤鄉新埤村新華路78號﹚開始培訓地方文化體驗導覽解說人才，目前時間訂在每週五，下午2:00~5:30帶學員進行文化及產業資源的踏查（使用者付費﹚，晚上7:00~9:00是地方創生工作坊（免費﹚。這活動已經從5月8日開始進行了，也會一直持續下去，5月22日將進行第三次培訓。

六堆願景工作坊負責人葉正洋老師表示，六堆願景工作坊成立的初衷，是從「社會型企業」的概念而起，希望可以結合「事業」與「志業」，終身投入，永續的組織。社會型企業衡量組織營運成功或失敗的標準有兩條基準，一是「財務收益」(Financial returns)；另一是「社會效益」(Social returns)。在地方發展的角色扮演觸媒、催化、促成，以及資源整合的角色，藉由地方居民、專業人士、政府部門等，一起努力來協助當地居民發展地方產業、文化產業、文化保存及地方活化。

葉正洋老師進一步表示，對於人口外流，導致地方沒落、地方經濟的疲弱化等問題，他山之石的經驗，所採取的對策方法是利用地區的強項，以及發展過程中被保存下來的自然環境、歷史文化環境，將地方特色發掘出來，透過「體驗經濟」的模式，引進遊客來，也就是「將人帶進來，地產帶出去」，達到活絡地方經濟、創造在地就業機會的目標。工作坊學員曾經為了找出建功庄的自然環境特色，不辭勞苦地跑去田調，找出屬百年以上建功親水公園原生植物「疣柄魔芋」。

體驗經濟之實踐，在於體驗活動之規劃，體驗源自於供應端，有哪些資源可運用，做為體驗活動規劃之素材。面對體驗經濟時代來臨，透由體驗活動之規劃，可將一個地方或一個區域的特色，運用主題式的體驗活動，來滿足體驗者的求知慾、見聞欲，以及文化差異的體驗等目的。又如何透由體驗經濟之應用，來活絡地方經濟，也是工作坊所關注的議題。