港灣新聞網 / 台日學者齊聚高師大　藝術教育實踐研究深化交流

圖/高師大

港灣新聞網／高雄報導
深化台日藝術教育學術交流與教學實踐成果，台灣實踐藝術教育學會延續前「教育部實踐藝術教學研究中程計畫」與日本學界簽訂的《藝術教育研究交流協議書》，日前假國立高雄師範大學活動中心三樓演講廳，與國立高雄師範大學藝術學院共同辦理「第三回台日藝術教育實踐研究交流發表會」，隆重展現台日藝術教育多年耕耘的深厚成果。

校長與日方教授共同主持　揭開跨國學術對話序幕

本次發表會開幕式由高師大校長王政彥與日本和歌山信愛大學大橋 功教授共同主持，象徵台日藝術教育在制度、研究與教學實踐層面的長期夥伴關係。

活動同時由日本實踐美術教育學會與和歌山信愛大學共同主辦，呈現台日藝術教育跨世代、跨文化的深度連結。

多國學者齊聚　六篇藝術教學實踐案例深度對話

發表會由多位藝術教育實踐研究的重要推手擔任主持與評論，包括：

鄭淵全（國立清華大學教授）

陳立民（高師大藝術學院院長）

吳正雄（台灣實踐藝術教育學會理事長）

大橋 功

鈴木 光男（聖隷クリストファー大学教授）

清田 哲男（國立岡山大學教授）

鄭明憲、王麗雁（彰化師範大學教授）

台日雙方共發表六篇藝術教學實踐研究案例，透過對話與評論，展現藝術教育研究的多元觀點與實務深度。

國際見證　藝術教育跨國交流年度盛事

本次活動亦吸引多位國際學者參與見證，包括：

現任 InSEA 亞洲區委員、中興大學教授 趙欣怡

美國聖荷西大學教授 Susan Trimingham

以及來自大阪教育大學、東京未來大學、金城學苑大學等日本學界代表，共同參與這場年度藝術教育交流盛會。

教學現場為本　藝術教育實踐多元展開

發表會以「藝術教學實踐案例」為核心主軸，台日雙方各有三位資深美術教師進行現場發表，研究主題涵蓋：

環境覺察與感受

生命敘事與藝術表現

特殊教育比較

感官覺察與身體互動

時間與藝術詮釋

活動並提供中日文對照文本資料與現場口譯服務，促進學術內容的深度理解與跨文化溝通。

深耕數十年　高師大與學會共築藝術教育新頁

台灣實踐藝術教育學會表示，自創會之前即已耕耘藝術教育實踐研究數十年，始終強調「從教學現場驗證」的理念，以學生為本、以文化為根，連結生命經驗與社會議題，發展具在地性與前瞻性的教學模式。

國立高雄師範大學藝術學院亦持續推動國際藝術教育合作，培育具全球視野與文化創新力的新世代人才，透過共同主辦本次交流發表會，為台日藝術教育研究開展嶄新篇章。