2025-12-29

「實作學習」培育新世代建築專業人才 大葉空設系勇奪全國學生競圖四獎

「實作學習」培育新世代建築專業人才  大葉空設系勇奪全國學生競圖四獎

記者蕭麗鳳/彰化報導

大葉大學空間設計學系以「師徒傳承」與「實作學習」培育新世代建築專業人才,老師指導學生挑戰中華民國全國建築師公會舉辦的「2025學生競圖-幸福建築(美好建築)」,一舉拿下特優與三件佳作,總計抱回四個獎項。

空設系講師紀彥竹表示,此次參加「2025學生競圖-幸福建築(美好建築)」比賽,大四生黃朝瑞的作品「記憶流轉之驛-人與城市的行為軌跡劇場」勇奪特優,獎金新臺幣2萬元;大三生王羽婕的「巷流構築-以生活路徑形塑幸福聚落」、大三生黃佩誼的「穿行於巷影之間的微光記憶-城市縫隙中的生活流動與共居構築」,以及大四生邱家凱的「巷隙漫流」,三件作品都獲頒佳作。學生亮眼的表現,顯見大葉大學空設系深耕「師徒傳承」與「實作學習」的教學模式,成功引領學生從概念發想到設計深化,在競賽實戰累積就業競爭力。

▲大葉大學空設系賴宏軒老師(左一)指導學生參加全國學生競圖,獲三個佳作。(圖/大葉提供)

特優作品「記憶流轉之驛-人與城市的行為軌跡劇場」,由紀彥竹老師指導,黃朝瑞設計,以高雄哈瑪星鐵道園區為基地,重構號誌樓空間,轉譯鐵道歷史與城市記憶。黃朝瑞同學指出,他本身是鐵道迷,因此選擇曾經造訪過的哈瑪星鐵道為基地,透過光、聲、行為裝置與空間互動,引導使用者以身體感官行走於歷史之中,重新感受城市緩慢而溫柔的呼吸。準備競圖期間時間壓力相當大,必須在三個月發展內概念並整合設計,與紀彥竹老師密集討論後,逐步釐清作品核心,很開心能順利完成並獲得評審肯定。

▲大葉大學空設系紀彥竹老師(右)指導大四生黃朝瑞(左)獲全國學生競圖特優。(圖/大葉提供)

大三學生王羽婕在賴宏軒老師指導下,以「巷流構築-以生活路徑形塑幸福聚落」獲頒佳作,從柳川與第二市場周邊的城市發展脈絡出發,反思快速都市化下人、街道與自然尺度的失衡,藉由建築重現巷弄、街道與居民互動,形塑能引發日常交流的幸福生活場景。

▲大葉大學空設系大四生黃朝瑞榮獲全國學生競圖特優。(圖/大葉提供)

賴宏軒老師指導的大三學生黃佩誼,以作品「穿行於巷影之間的微光記憶-城市縫隙中的生活流動與共居構築」榮獲佳作。選擇台中西區第二市場旁、被緊密住宅包圍的空地為基地,從「巷弄」作為城市生活的核心意象出發,整體設計打破建築作為封閉邊界的想像,重新詮釋城市縫隙中的居住可能。

▲大葉大學空設系黃朝瑞同學勇奪全國學生競圖特優。(圖/大葉提供)

賴宏軒老師指導的大四生邱家凱,作品「巷隙漫流」同樣獲得佳作,以新竹的興學公園當基地,從城市巷弄切入,找出鄰里的生活日常,展現人文關懷與空間敘事的思考力。