先天全盲童吳晉宇高唱隱形翅　年借書上百冊榮獲愛閱達人殊榮

【記者高婕／高雄報導】　雙手在點字書上快速地滑動著，嘴中唸出故事內容與爸媽分享；或是琴鍵中彈出「隱形的翅膀」音符，高唱「帶我飛，給我希望」；或是在高鐵月台坐上1 個小時，聽列車進出站的廣播，重複地模仿國語、台語、客家語及英語服務，以上都是高市圖108年「愛閱達人」11歲4年級生的吳晉宇日常生活。

「愛閱達人」是教育部鼓舞閱讀熱誠的獎項，結合國家圖書館、國立臺灣圖書館、國立公共資訊圖書館、6都及16縣市公共圖書館，共同推薦24名人選；其中，高市圖選出吳晉宇小朋友因為突破全盲先天缺憾，每天放學除作業外，還會讀圖書館借來的書籍，108年借書量達161本，雙眼全盲絲毫沒有阻礙他對閱讀的動力，閱讀量及求知慾反而超越明眼人。

今年11歲的吳晉宇，出生時因先天性視網膜剝離，僅餘感光的視力，2歲以前幾乎在醫院中度過，父親吳盈裕與母親姜慧純一度懷疑，是否視力連動聽力都受損，但他們用愛與耐心，盡力陪伴照顧晉宇，直到3歲，晉宇才真正開口說話，一開口就是一連串的長句。晉宇曾因跌倒，跌斷右手臂，打石膏1個月，母親非常心疼因此辭去工作，全職照顧。母親的毅力陪伴著晉宇進入普通小學，除了配合老師與同學適應，母親協助記重點和盲視老師的課後協助，讓晉宇愛上自然實驗與英文。好聲音的他，也是學校合唱團一員常常參與巡迴比賽。他最愛的鋼琴練習曲：「隱形的翅膀」、「揮著翅膀的女孩」，偶而也會叨擾鄰居清夢被抗議，樂觀的他，從沒有放棄練習他愛的鋼琴。

高市圖館長潘政儀表示，高市圖在108年間辦理「閉眼睛-跨視覺閱讀體驗活動」、「看不見的看見：」和「無關視界：日常文學感知試驗」等文化平權活動，在總館和新興分館分別典藏視障相關圖書、有聲書共1萬5000多件，還可透過傳遞方式借閱國立台灣公共圖書館等資源，讓視障者亦有各式豐富資源閱讀。

吳晉宇1年級初學點字時，父母著急著想要尋求點字資源，時逢總館新館成立，4樓視障圖書區與視障小間，是晉宇認識世界豐沛資源。他期待未來能運用自己聲音，參加「念故事給明眼人聽」活動。

目前就讀4年級的晉宇，愛聊天、充滿幽默感，全程講起他最愛的交通工具-高鐵、捷運、火車，滔滔不絕。寵他的父親常應其要求，放假就帶晉宇到左營高鐵站，聽著晉宇最愛的到站廣播，常常一待就是1、2個小時。每逢寒暑假，從高雄到台北探望外婆，晉宇一定要求選站站停靠的班次，務必把最愛的高鐵靠站廣播聽個過癮。聲音優雅且得過朗讀佳作的晉宇，立刻模仿了國、台、客、英四語的靠站廣播，學得唯妙唯肖，站名倒背如流，逗樂現場的大家。

在父母親支持陪伴閱讀下，左撇子的晉宇現在能飛快的用雙手閱讀完一本繪本，還能用清脆的聲音朗讀完。他最愛的一本書就是海倫凱勒，晉宇說希望自己像凱勒一樣，想成為很有用的人。金牛座的晉宇不放棄不妥協，未來最大的夢想就是要當高鐵站的站長。他的作文裡提到：不要害怕所失去的部分，「當上帝關了一扇門，必打開另一扇窗」要善加運用其他的感官，用心、用手去體驗觸摸這世界的美好。