推動客語教材編輯　客家本位國語教材新書發表

【記者范家豪／屏東報導】　屏東縣政府客家事務處，28日舉辦客家本位國語教材新書發表會。會中由縣長潘孟安頒發感謝狀給編輯教師群，並針對客家文化重點發展區內國民小學進行贈書儀式，期望未來客庄小學能以這一套教材進行教學。縣府團隊也會持續推動客語教材編輯，讓客語教材系統化在屏東永續傳承。

「重視傳統語言文化的保留，一個城市才有屬於自己的靈魂！」縣長潘孟安表示，為了落實學校客語課程與教學，配合學生學習需求，並結合在地客庄生活情境，透過文化走讀尋根、文化生活體驗，沉浸式母語教學落實學生客語學習，有效提升學生學習客語的動機及品質。

潘縣長指出，縣府團隊長期投入客語保存，除積極推動客語沉浸教學外，期望學生在客家文化的情境中學客語，編印「客家本位國語教材」首冊，針對國小一年級上學期前10周認識注音符號課程使用並作為補充教材，文本內容以華語書寫，置入客家文化元素，讓孩子在學習國語的同時，藉由老師以客語教學，也潛移默化認識客家文化。感謝編輯教師群義務推動，讓孩子們的日常生活情境，更加融入客語教學。

縣府客務處表示，客家本位國語教材由萬巒國小校長陳志寧，帶領縣內國小教師及客語薪傳師編輯而成，發表會由萬巒國小以空拍家園做為開場，以空拍看家鄉的高角度讓孩子們認識自己故鄉，有水環境、夥房聚落及敬字亭等特色文化地景，這些環繞在客庄的生活型態，以課文內容及插畫的形式融入教材中，內容貼近學童的日常生活，藉由知識連結孩子們最熟悉的文化元素，喚起族群認同、引起學生學習興趣。