全民科學週啟動！高雄120名學生動手玩科學，探索創新奧秘

圖:高雄市教育局蔡宗明代理科長於全民科學週科學實作營開幕式致詞。(圖/樹人醫專)

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113學年度高雄市全民科學週科學實作營今（15）日於左營國中熱鬧登場，吸引120名學生參與。本活動由高雄市政府教育局、樹人醫護管理專科學校、中華民國物理教育學會共同主辦，透過多樣化的科學實作課程，讓學生親自探索科學原理，培養創新思維與動手能力，提升對科學的興趣。

科學實作課程啟發創新思維

本次實作營規劃四大特色課程，包括 「魔術存錢筒與立體電影」、「一燈雙開關實作」、「音樂鉛筆」及「打造會飛的玩具」，讓學生在實際操作中理解物理與工程原理，進一步發揮創意與想像力。此外，課程也鼓勵學生分組合作，提升團隊協作與解決問題的能力，讓科學學習不再只是課堂上的理論，而是能夠融入日常生活的實作體驗。

教育局推動科學教育 強化創新學習

高雄市政府教育局國中教育科代理科長蔡宗明表示，教育局積極推動科學教育，並致力於提供多元學習機會，讓學生在探索中體會科學的樂趣。此次全民科學週的活動不僅讓學生「做中學」，更希望透過親手實驗與創意發想，激發他們對科學的興趣，進一步發展成未來的科技人才。他強調，教育局將持續推動相關科普活動，打造更完整的創新學習環境，讓更多學子在科學領域中發光發熱。

科普教育奠基未來人才發展

活動計畫主持人、樹人醫護管理專科學校郭啟東教授指出，中小學的科普教育是提升全民科學素養的重要基石，此次活動充分體現「做中學」的理念，讓學生在親手實驗與創意設計中體驗科學的樂趣與挑戰。為確保學習成效，現場安排專業教師提供即時指導，讓學生在實作過程中獲得完整的學習體驗，進一步提升他們的科學探究能力與邏輯思維。

科學學習延伸日常生活 讓知識觸手可及

這場科學實作營不僅提供學生探索科學知識的機會，也強調科學應用於日常生活的重要性。學生在活動中製作的作品，皆能帶回家與家人分享，進一步延續學習成果。主辦單位期望，透過這樣的實作課程，讓學生發掘自身潛力，並將科學思維融入日常生活，未來成為具備創新能力與解決問題能力的科技人才。

高雄市全民科學週活動持續推動，未來將擴展至更多學校，讓更多學生有機會參與，親身體驗科學的樂趣與實踐價值，為台灣培養更多具備創新精神的未來科技人才。