2024-12-28

海科館首次『海洋科學創意小學堂競賽』海洋知識搶答大挑戰

答題顯示海洋教育基隆各校推動成效卓著
【記者 慎大偉/基隆 報導】為激發基隆市學子對海洋科學的熱情及海洋科技與科學向下紮根的教育推動,國立海洋科技博物館在教育部的支持下與基隆市政府合作,日前針對基隆市國小高年級學童辦理了『海洋科學創意小學堂競賽』活動,吸引了近70多位師生家長熱情參與,這項首次辦理的活動,在經過一番激烈的競賽後,最終由基隆市仁愛國小奪得冠軍,基隆市尚仁國小則分別獲得亞軍及殿軍,季軍則由基隆市長樂國小獲得。

在經過一番激烈的競賽後,最終由基隆市仁愛國小奪得冠軍,基隆市尚仁國小則分別獲得亞軍及殿軍,季軍則由基隆市長樂國小獲得

海科館代理館長王明源表示,『海洋科學創意小學堂競賽』的亮點是以『知識搶答』方式進行,本次競賽藉助電子搶答鈴來增加搶答的公平性與趣味,參賽者除了要具備深厚的海洋知識外,還需要有敏捷的搶答反應才能脫穎而出。參賽學生均屏息凝氣專注競賽題目與搶答,現場不時傳來歡呼聲,讓參賽學生留下深刻的回憶。本次競賽題目設計生動有趣,涵蓋海洋文化、生態、環境…等多元面向,且結合全球暖化、珊瑚白化…等時事議題,同時也提升國小學童對海洋的認識,培養海洋素養。

海科館代理館長王明源表示,『海洋科學創意小學堂競賽』的亮點是以『知識搶答』方式進行,藉助電子搶答鈴來增加搶答的公平性與趣味

海科館展示教育組主任宋祚忠博士表示,從今年答題的表現來看,答題正確率高達8成,此次競賽的成績顯示基隆市各校在海洋教育的推動上成效卓著,充分展現基隆學子對海洋科學的深刻理解。唯答題較差的議題為臺灣地理與海洋知識連結,例如臺灣東北角常見的瘋狗浪成因…等,未來學校老師授課時,或許可增加臺灣地域與海洋現象及知識之間的關聯,讓學生可以在學習海洋知識的同時,也能更熟悉臺灣真實海域現象,將海洋知識與生活情境結合。透過此次競賽,海科館期望能點燃更多學子對海洋科學的興趣,培養下一代成為海洋守護者。

本次競賽題目設計生動有趣,涵蓋海洋文化、生態、環境…等多元面向,且結合全球暖化、珊瑚白化等時事議題
本次競賽冠軍得主仁愛國小塗同學

(照片國立海洋科技博物館提供)

海科館首次『海洋科學創意小學堂競賽』海洋知識搶答大挑戰〉這篇文章最早發佈於《世界觀新聞網》。