家扶週末電腦班打破數位隔閡　邁向更具競爭力的未來

記者蕭麗鳳/彰化報導

隨著科技日新月異，數位時代的來臨讓人們接收資訊的速度愈加快速與多元化，網路與電腦已成為現代生活中不可或缺的一部分，而面對社會更迭的變化，城鄉之間對於科技運用的差異與日俱增，家扶弱勢家庭對電腦技能的需求逐漸浮出檯面，但往往因缺乏電腦設備或數位技能，讓孩子無法取得多元資訊，產生數位隔閡。

位處偏鄉的彰化家扶田中服務處，自2008年起獲財團法人謝言信謝林玉鶯文教基金會捐贈電腦設施設備及免費網路，即持續提供電腦相關課程予偏鄉學童，今年8月更協助汰換全套廣播系統，讓電腦班的師生在學習上能更具成效。田中服務處利用每個月1-2次的週六，安排規劃豐富多元課程，循序漸進從手繪開始讓學童實際使用電腦工具，從操作中學習，創作屬於自己的四格漫畫小故事，也特別邀請手把手科技公司與艾登星生科公司的團隊至電腦班授課，讓學童接觸不插電程式設計、雷射雕刻技術等，期望透過課程促進學員發揮潛能，也帶動孩子成長與互動學習的經驗。

▲田中服務處利用每個月1-2次的週六，安排規劃豐富多元課程。（圖/家扶提供)

家住溪州的阿佑、阿元兩兄弟成長於隔代教養的家庭，他們參與電腦班課程已超過三年的時間，因為家中資訊設備的缺乏，家扶社工特邀請他們來參與課程，兩兄弟三年多來幾乎全勤，阿公說兄弟二人很愛來家扶上電腦課，除了學習電腦之外還可以教到其他的朋友，上課結束後如果完成作品，兩人回家也都會拿出來分享，讓就讀小一妹妹非常羨慕吵著之後也要來家扶上課。

▲家扶中心長期致力於協助弱勢家庭兒童打破數位隔閡的困境。（圖/家扶提供)

家扶主任王震光指出，中心長期致力於協助弱勢家庭兒童打破數位隔閡的困境，由基礎電腦操作至各式工具運用，期待培力扶助兒少數位技能、發揮潛能，同時藉由導入社會議題促進家庭社會參與，並在過程中學習與同儕合作、溝通、協調與解決問題，讓孩子得以擁有改善生活、提升自我的機會。我們也從中發現到，部分扶助兒少在課業的表現平平，但其在美術、創作上卻有著極佳的潛能，透過課程的參與，我們看到了孩子的未來有更多發展與可能，家扶的孩子值得大家關心與投資，在此呼籲社會大眾一起響應與推動家扶基金會「無窮世代」計畫，接住被遺忘的孩子，幫助他們逆轉人生！。」