從課堂到國際 樹人醫專學生用研究翻轉專業成長之路

港灣新聞網

樹人醫護管理專科學校職能治療科的九位學生，日前在教師帶領下，遠赴日本北海道參加2024年亞太職能治療大會（APOTC 2024）。作為全場最年輕的發表者，他們以五篇研究海報向來自世界各地的專家學者展示了自身在職能治療領域的創新與熱情，為學校與台灣職能治療專業贏得了榮譽。

學生主導研究 展現全方位實踐精神

這九位學生雖尚未正式修習研究方法相關課程，卻以「做中學」的態度，在一年內自發性籌組研究團隊，探索臨床議題。研究主題涵蓋多樣，例如運用人工智慧改良的身體姿勢提醒裝置、質性訪談分析特殊需求孩童手足的成長經驗，以及科技復健工具在認知功能評估中的應用等。這些研究成果不僅展現學生的專業實踐，也反映出其對社會議題的深度關注。

亞太職能治療大會：學術交流的頂級平台

亞太職能治療大會是職能治療領域的四年一度盛事，吸引了全球數百名專家學者參與。樹人醫專學生在這個舞台上與日本、韓國、加拿大及澳洲等國專業人士交流，分享研究成果並獲得寶貴建議。他們的熱忱與專業態度獲得國際同行的高度肯定。

學術旅程啟發未來 國際經驗開拓視野

參與大會的學生表示，此行讓他們受益匪淺，不僅拓展了學術視野，更增強了自信與解決問題的能力。他們衷心感謝學校與教師提供的支持，期盼未來能有更多機會參與國際舞台，為職能治療專業貢獻更多價值。

學校支持全人發展 國際化再下一城

樹人醫專職能治療科此次的成功，不僅展現學生的實力與努力，也反映學校在資源投放及教育策略上的深耕成效。學校表示，未來將持續支持學生參與國際學術活動，為培育專業化與國際化的優秀人才而不懈努力。