跨足國際教育 花中師生將日本行    

記者范振和∕花蓮報導

花蓮高中師生下月18日將前往日本進行國際教育旅行，今（24）日起展開行前密集訓練，包括國際領導與思維力課程、英日語口語表達訓練、日本東京自由行行程規畫、表演藝術訓練、文創紀念商品製作等多元課程，內容包羅萬象。

▲花蓮市公所祕書楊清智（左）期勉同學拓開視野。 （圖／花蓮高中提供）

校長楊鵬耀所帶領的國際領導與思維力課程，是以團隊共創工作坊的方式，讓學生進行腦力激盪，主動想出在進行國際交流時能夠更順暢更良好的方法，如不要看手機、換位思考、保持笑容、互換服裝等，透過組織圖共創想法，並期許學生能在日本教育旅行中與外國友人良性溝通交流。

▲花蓮高中學生透過組織圖共創國際思維力。（圖／花蓮高中提供）

而文創紀念商品是熱感應高校文創布包和BingAI 共舞的圓圈圖產品，商品包含圓形鏡子、開罐器、胸章磁鐵等文創品，除了社員同學手繪布包圖檔，社員和部分班級共100位花蓮高中學生，結合AI繪圖工具和ChatGPT指令翻譯，產出台灣和日本特色結合的圖檔，共同製作完成國際交流特色文創品，並於行前培訓課親手包裝、撰寫日語卡片送給日籍夥伴。

▲花蓮高中學生與高科技共舞，譜出獨特藝術風。（圖／花蓮高中提供）

英日語課程除了50音表練習，同學也學習英日語自我介紹，提升溝通能力，以便與日本高校生增進彼此了解。日本東京自由行的行程規畫上，更有來自東京的日本志工老師玲木青奈的協助，一同讓學生的自由行規畫更加完備、安全及好玩。

表演藝術訓練部分，特別使用太魯閣族木琴傳統的原住民樂器，樂器由山鹽青或檜木等製成，主要有4根木頭和2個底座，木琴的功能主要在表達情感或祭儀慶典如祖靈祭和結婚儀式等，這次特別設計3首樂器舞曲，結合獨特的音色和舞蹈來展現台灣太魯閣傳統文化意義。

▲花蓮高中學生加強進行太魯閣族木琴打擊訓練。（圖／花蓮高中提供）

楊鵬耀感謝市長魏嘉彥及市公所的協助，讓此次出訪的訓練更加紮實，該校出訪的師生共30位，特別規畫至日本岩手縣的盛岡市不來方高校交流。他表示，盛岡市與花蓮市自2019年締盟友好城市後，花中與不來方高校從2020年起每學期都進行國際視訊交流，至今從未間斷。此行兩校也將簽署友好學校合作備忘錄，讓二校二市親上加親。

市公所祕書楊清智也分享自己在高中時期的經驗與感動，表示能夠出國見習、拓開眼界，是非常重要的事情，除了要跨出舒適圈外，還要有勇氣去學習新事務，才能提升自己的氣度與高度，看到更宏觀的世界。