2024-11-24

第二屆「香港創科展」吸引逾20,000巿民參與

第二屆「香港創科展」吸引逾20,000巿民參與

助年輕人開展創科旅程 推動普及創科文化

香港2023年6月20日 /美通社/ — 香港創新基金(「基金」)主辦的第二屆香港創科展(「創科展」)一連兩天 (6月17至18日) 假香港會議展覽中心舉行,共吸引逾20,000 人次入場參觀。展覽期間,共120支本地及國際中小學創科新力軍展示其創意成果,更雲集本港及國際科技企業及專家分享提升生活質素的創新科技,以及充滿教育意義且趣味十足的互動專區,現場氣氛熱烈,有助帶動社會創科熱潮。

120支本地及國際中小學創科新力軍展示其創意成果,圖為高中組得獎隊伍。

 

參與香港創科展的同學充滿創意,發揮創科精神,圖為小學組銀獎得主。
參與香港創科展的同學充滿創意,發揮創科精神,圖為小學組銀獎得主。

二屆創科展頒獎典禮更邀得香港特別行政區行政長官李家超先生,大紫荊勳賢,SBS,PDSM,PMSM、創新科技及工業局局長孫東教授,JP、香港創新基金主席黃永光博士,SBS,JP及副主席黃敏華女士、日內瓦國際發明展評審團主席 David Taji Farouki先生,以及身兼香港創科展評審委員的香港數碼港管理有限公司董事局主席陳細明先生,BBS,JP,及香港大學協理副校長(研究及創新)岑浩璋教授,見證十支獲獎隊伍誕生,鼓勵本港年輕人繼續發揮創科精神。

香港特別行政區行政長官李家超先生,大紫荊勳賢,SBS,PDSM,PMSM致辭時表示:「香港創科展讓青年人向大眾展示他們的創意成果,分享如何透過創新科技應對日常生活的挑戰,對他們來說,是一個很重要的鼓舞,亦是一個很大的鼓勵。我知道今年學界對香港創科展的反應很踴躍,當中有不少參賽作品,是專為傷健人士、獨居長者等社群而設計的,幫助他們改善日常生活,更好地融入社區。我在此肯定香港創新基金的悉心籌劃,以及各支持機構的參與,攜手培養學生的創新思維,共同營造社會創新氛圍。二十大報告強調,科技是第一生產力,人才是第一資源,創新是第一動力。在國家『十四五』規劃的支持下,香港正全力發展成為國際創新科技中心。香港的創科實力雄厚,近年屢創佳績,其中在世界上最重要的國際發明展覽之一—日內瓦國際發明展,香港今年就勇奪歷屆最多的近300個獎項,是去年得獎數目的1.5倍,更是2017年所得獎項的五至六倍。今次佳績證明香港創科和研發的潛力和實力不斷提升,並獲國際認可。」

日內瓦國際發明展評委會主席David Taji Farouki先生首次參與創科展,他表示:「香港作為國際金融及創科中心,加上背靠中國內地的獨特的優勢,有利香港吸引國際創科人才。香港創科展提供了一個平台,讓充滿創意和熱情的年輕發明家展示其創意發明。香港學生的作品充份展現創意,讓我留下深刻的印象,相信有助刺激香港年青人對創科的興趣及發展。」

香港創新基金主席黃永光博士,SBS,JP致辭時表示﹕「香港創新基金致力推動本地創科生態圈發展,鼓勵從小培養創科精神。香港年輕人一向充滿創意,亦具備國際視野,創科展就是為他們提供一個向大眾展示創意的平台,同學們的作品充份反映出他們對科學的熱誠和努力。我衷心感謝各評審委員會成員及合作夥伴的支持,還有老師、校長悉心指導,鼓勵年輕人追尋夢想。創新科技是帶動香港未來發展的主要動力來源,在中央政府大力支持,和特區政府的推動下,我期待未來更多有潛力、有抱負的年輕人,為香港的科技發展貢獻力量,合力推動香港成為國際創新科技中心。」

第二屆香港創科展有賴各界支持,包括數碼港、香港科技園、香港大學、MIT Hong Kong Innovation Node和超過40個來自不同界別的合作夥伴,得以順利圓滿完成。展覽共接獲約400份來自近120間本地及國際學校約1,200名小四至中六學生及老師提交的作品,主題分別圍繞「智慧城市及智能家居」、「醫療及保健」、「可持續發展」及「奇思妙想」四大範疇。120支入圍隊伍師生於創科展上介紹他們的創作意念和研發過程,其中人工智能門衞(隊伍771)、智盒惜(隊伍606)及 Plantis(隊伍626)脫穎而出,分別獲得「小學組」、「初中組」及「高中組」的金獎,而公海保衞豚(隊伍616)則獲現場公眾投票選為「最受歡迎設計大獎」得主。

每年的香港創科展均設有互動專區,積極推動創科文化普及。今屆展覽設有適合親子同樂的互動專區,小朋友和家長盡情體驗科技的樂趣,通過遊戲探索科技領域,包括了解星鏈工程和人造衛星研發的「香港航天科技產業發展」、以創意賦予塑膠第二生命的「波光塑影」、體驗真實賽車駕駛感受的「模擬駕駛體驗區」、運用科學原理製作獨一無二作品的「水凝分子實驗室」,以及展示自動化人工智能(AI)機器人產品的「創新科技」。香港創科展亦安排專題分享環節,邀請來自不同機構的嘉賓到場,分享創新科技在日常生活的應用及在國際巿場的發展,促進創科企業、學界與公眾互動交流,鼓勵更多年輕人培養敢創敢試、勇於實踐的精神。